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Bienvenida y bases: entendiendo el aula híbrida y la clase invertida

Bienvenidas, maestras y maestros: propósito del curso y ruta de aprendizaje

Del estándar al objetivo operativo: qué aprenderán tus estudiantes esta semana

Qué va para casa: diseñando el estudio previo intencional

Microlecciones y tareas previas que sí se trabajan en casa

Verificación de trabajo previo sin calificar en exceso

Qué se hace en aula: tiempo presencial de alto impacto

Estructurar el bloque presencial paso a paso

Evaluación formativa y retroalimentación en la clase invertida

Tu planificación semanal: del boceto al cronograma listo para aplicar

Plantilla viva: construye tu semana invertida día por día

Evidencias y seguimiento: ¿cómo sabré que funcionó?

Práctica guiada y comprobación de comprensión

Quiz 1: identificar qué va a casa y qué queda para el aula

Quiz 2: diseñar microlecciones y guías previas efectivas

Quiz 3: orquestación del tiempo presencial

Quiz 4: verificación de trabajo previo y equidad

Quiz 5: evaluación formativa y evidencias de aprendizaje

Cierre y siguientes pasos

Tu plan semanal final: compartir, recibir retroalimentación y próximos ajustes

Encuesta de salida: experiencia del curso y necesidades futuras

Planifica tu Flipped Classroom: de la teoría a la semana es un curso práctico y accionable para docentes de primaria y secundaria que quieren transformar su clase con el modelo invertido. En cuatro secciones y una fase de práctica guiada, aprenderás a distinguir con claridad qué va a casa y qué se trabaja en el aula, a diseñar microlecciones previas efectivas y a orquestar actividades presenciales de alto impacto. Con un enfoque de diseño inverso, partirás de objetivos claros y evidencias observables para alinear recursos, tiempos y evaluaciones formativas, cuidando la carga de trabajo y la equidad en contextos híbridos o presenciales. A lo largo del curso construirás, paso a paso, una planificación semanal lista para aplicar: objetivos diarios, recursos previos (video, audio o lecturas anotables), rutinas de apertura, trabajo colaborativo, práctica guiada a independiente y cierres con evidencia. Además, incorporarás mecanismos ligeros de verificación del trabajo previo, políticas de recuperación y estrategias de feedback oportuno y accionable. Terminarás con una matriz de evidencias y un ciclo de mejora rápida para iterar tu diseño. Si buscas una guía clara, plantillas listas para usar y ejemplos concretos para implementar el flipped classroom sin improvisar, este curso es para ti.

Planifica tu Flipped Classroom: de la teoría a la semana

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            <p>Planificar una clase invertida efectiva no es cuestión de sumar videos y tareas: es diseñar, con intención pedagógica, qué experiencias viven los estudiantes en casa y cuáles reservamos para el tiempo presencial de mayor impacto. Este curso te acompaña paso a paso desde las bases conceptuales del aula híbrida y la flipped classroom hasta la construcción de una semana completa lista para aplicar. Iniciaremos aclarando propósito, productos esperados y los principios de diseño inverso que guiarán todas tus decisiones: objetivos claros, evidencias de aprendizaje y actividades alineadas. También definiremos criterios concretos —cognitivos, logísticos y socioemocionales— para decidir qué se va a casa y qué se hace en el aula, considerando los contextos reales de primaria y secundaria.</p>

<p>Con esa base, traducirás estándares a objetivos operativos en lenguaje estudiantil (SMART), los desglosarás en micro-resultados diarios y seleccionarás contenidos esenciales con la lógica must/should/could. Diseñarás microlecciones previas intencionales con formatos breves y accesibles (video, audio, lectura anotable, simulaciones) y estructura clara: activador, explicación, ejemplo y mini-chequeo, siempre con una carga de trabajo realista según el nivel. Aprenderás mecanismos ligeros para verificar el trabajo previo sin sobrecalificar, y usarás analíticas para ajustar tu enseñanza. En el bloque presencial, orquestarás rutinas de apertura, trabajo colaborativo, práctica guiada a independiente y cierres con evidencia, integrando evaluación formativa y retroalimentación accionable. Finalmente, convertirás todo en un cronograma semanal detallado, con tiempos, adaptaciones por modalidad, matriz de evidencias y un ciclo de mejora rápida. Los quizzes intermedios te ayudarán a comprobar comprensión, y cerraremos con una checklist de calidad, retroalimentación entre pares y recursos listos para reutilizar. Tu resultado: una semana de flipped classroom aplicable, equitativa y sostenible.</p>
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