 <h1>Parabéns! 🎉 </h1>
        <p style="color:#637381;">Ótimo trabalho! O curso está completo!</p>

Para continuar, por favor insira seu email para autenticação.

Enviamos um código de 6 dígitos para #MAIL_ADDRESS#\nPor favor, verifique sua caixa de entrada ou spam e insira o código abaixo para continuar.

Código de verificação enviado

Obrigado pelo pagamento. Agora você pode acessar {collectionName} clicando no botão abaixo.

Sim, você fez o pedido com sucesso! 🎉

Desbloquear este curso exclusivo

Parece que seu endereço de email não está atualmente na lista de acesso autorizado. Por favor, certifique-se de estar usando o endereço de email que foi convidado, ou contate o proprietário do conteúdo para assistência.

Verificação Necessária para Acesso

Conteúdo

O papel da disciplina no uso da tecnologia

Técnicas para reduzir o tempo de tela

A relação entre tecnologia e procrastinação

A tecnologia como ferramenta, não como distração

Como criar um plano de controle digital

Módulo 10: Como ensinar autocontrole digital

<div class="simple-box-wrapper"><div class="simple-box"><div class="column" flex-size="undefined"><h2>Apresentação</h2><hr><p>Mostra como ajudar as crianças e adolescentes a desenvolverem autocontrole no uso da tecnologia, evitando impulsividade e uso excessivo.</p></div></div></div><div class="simple-box-wrapper"><div class="simple-box"><div class="column" flex-size="undefined"><h2>Objetivo</h2><p>Ensinar a importância do domínio próprio no contexto digital.</p></div></div></div><div class="simple-box-wrapper"><div class="simple-box"><div class="column" flex-size="undefined"><h2>Conteúdo</h2><ol><li>O papel da disciplina no uso da tecnologia</li><li>Técnicas para reduzir o tempo de tela</li><li>A relação entre tecnologia e procrastinação</li><li>A tecnologia como ferramenta, não como distração</li><li>Como criar um plano de controle digital</li></ol></div></div></div>