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Bienvenida y bases del entorno Brightspace

Introducción al curso y objetivos de aprendizaje

Primeros pasos: ingreso, navegación y perfil

Estructura del curso: creación y organización

Crear un curso y ajustar su información básica

Contenido y módulos: diseñar el esqueleto del curso

Herramientas de evaluación y retroalimentación

Rúbricas y Libro de Calificaciones

Actividades y evaluaciones: Tareas, Cuestionarios y Debates

Seguimiento del aprendizaje: Progreso y Analíticas

Comunicación, colaboración e integraciones

Comunicaciones: Anuncios, Mensajería y Calendario

Integraciones y recursos externos

Evaluaciones de dominio y cierre

Quiz 1: Navegación y configuración básica

Quiz 2: Organización de Contenido

Quiz 3: Evaluaciones y rúbricas

Quiz 4: Libro de calificaciones y analíticas

Quiz 5: Comunicación e integraciones

Encuesta de cierre: satisfacción y necesidades futuras

Brightspace para Docentes: Configura tu Curso de Principio a Fin es un programa práctico y guiado para profesores universitarios que desean diseñar, organizar y gestionar cursos completos en Brightspace con rigor pedagógico y eficiencia técnica. A lo largo del recorrido aprenderás a crear el contenedor del curso, estructurar contenidos por módulos o unidades, cargar recursos multimedia y HTML accesibles, y aplicar controles de visibilidad, fechas y prerequisitos para una experiencia de aprendizaje clara y progresiva. Profundizarás en herramientas clave de evaluación: rúbricas analíticas y holísticas, Libro de Calificaciones con esquemas y ponderaciones, Tareas, Cuestionarios y Debates; además, dominarás el seguimiento con Progreso del estudiante y Analíticas, utilizando alertas y condiciones de liberación para aprendizaje adaptativo. También optimizarás la comunicación con Anuncios, Mensajería y Calendario, e integrarás videoconferencias, LTI, repositorios y herramientas de originalidad. El curso incluye quizzes de dominio por cada bloque temático y una encuesta de cierre para impulsar la mejora continua. Al finalizar, tendrás un curso listo para impartirse, con evaluaciones alineadas, criterios transparentes y comunicaciones efectivas, todo respaldado por buenas prácticas de seguridad y accesibilidad.

Brightspace para Docentes: Configura tu Curso de Principio a Fin

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            <p>Este curso guía a docentes universitarios para configurar su espacio en Brightspace de principio a fin, desde los fundamentos hasta un entorno de aprendizaje robusto y listo para impartir. A lo largo del recorrido, se abordarán el ingreso, la navegación segura, la gestión del perfil y las preferencias de accesibilidad; se diseñará la estructura del curso con módulos, submódulos y contenidos multimedia; y se configurarán herramientas de evaluación como rúbricas, Tareas, Cuestionarios y Debates, además del Libro de Calificaciones con categorías, ponderaciones y políticas de publicación. Todo ello se apoya en buenas prácticas de seguridad, criterios claros de avance y soporte institucional, considerando como requisito el acceso con rol de profesor y la verificación en dos pasos.</p>

<p>La experiencia se organiza en etapas prácticas: primero, se establecen las bases del entorno (Minibar, barra de navegación, widgets) y se ajusta la información esencial del curso (nombre, código, fechas, imagen, descripción), incluyendo la selección de plantillas y la copia de materiales de cursos previos. Luego, se diseña el esqueleto de contenidos por semanas o unidades, controlando visibilidad, fechas y prerequisitos. En evaluación, se crean y asocian rúbricas, se estructuran bancos de preguntas, se configuran intentos y retroalimentación segura, y se habilitan grupos y restricciones por sección. Se incorporan comunicaciones efectivas con Anuncios, Mensajería y Calendario, integraciones LTI (videoconferencias, repositorios, antiplagio), además de copias de seguridad e importación/exportación. Finalmente, se consolidan competencias con cinco quizzes de dominio —navegación, contenido, evaluaciones y rúbricas, calificaciones y analíticas, comunicación e integraciones— y una encuesta de cierre orientada a la mejora continua apoyada por analíticas de participación, progreso del estudiante y condiciones de liberación para aprendizaje adaptativo.</p>
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