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1.언어행동분석 개론

1-1. 핵심 용어

1-2. 언어행동분석 개론 

1-3. 언어행동분석의 정의

1-4. 언어행동의 특징

1-5. 스키너의 여섯 가지 언어기능

1-6. 언어행동의 발달 과정

언어능력을 유도할 프로토콜

1. 새로운 언어능력 유도 원리

주요 프로토콜

① 청자능력 유도

② 에코익(모방) 반응 유도

③ 맨드(Mand) 유도 – 요구 행동 개발

④ 네이밍(Naming) 유도 – 언어 확장

⑤ 대화단위 유도

언어선택하기

1. 언어형태(Language Forms)란?

2. 언어학과 언어행동분석의 차이

3. 언어형태 선택과 언어행동분석의 적용

4. 언어행동분석이 언어형태 선택에 미치는 영향

5.언어행동의 발달단계 이해

1. 기능적 능력으로 구분하는 이유

2. 언어행동의 9단계 발달 과정

3. 각 단계의 상세 설명

마무리

핵심 요약

평가 문제(1)

평가 문제(2)

언어행동분석 개론

<div class="simple-box-wrapper"><div class="simple-box"><div class="column" flex-size="undefined"><h1 style="text-align:center;"><strong>레슨 개요</strong></h1><hr><p>이 강의는&nbsp;<strong>언어행동분석</strong>의 기본 개념과 아동의 언어발달 단계를 중심으로 구성되어 있으며, 언어행동의 기능적 분석을 통해 화자와 청자 간의 상호작용을 이해하는 데 중점을 둡니다. 참가자는 언어발달의 단계(미청자, 청자, 화자, 독자, 필자)를 파악하고, 각 단계에서 아동이 어떻게 언어능력을 습득하는지를 이해할 수 있습니다. 또한, Skinner의 여섯 가지 기본 언어기능을 통해 언어발달 교육의 지침을 배우고, 언어행동분석이 장애인 교육에 어떻게 응용되는지를 탐구함으로써, 효과적인 교육 방법을 개발하는 데 필요한 지식을 습득할 수 있습니다</p></div></div></div>